Pidän eMathista, koska näen, miten paljon ja miten opiskelijani työskentelevät. Voin kommentoida ja korjata heidän ratkaisujaan. Positiivinen palaute motivoi opiskelijoita yrittämään vielä hiukan lisää sekä lisää heidän itsevarmuuttaan. Opettajana voin rakentaa opiskelijoihini henkilökohtaisemman suhteen. Voin jakaa helposti joko oman tai opiskelijani ratkaisun koko ryhmälle. Kotitehtävien läpikäynti oppitunnin alussa sujuu paljon nopeammin, kun olen voinut tutustua heidän ratkaisuihinsa jo ennen oppituntia ja löytänyt tyypillisimmät ongelmat. Tämä antaa mahdollisuuden käyttää oppitunnin ajan erittäin tehokkaasti!
Pidän siitä, että voin lisätä omia esimerkkejäni ja tehtäviäni sekä sivuja ja kappaleita taikka poistaa niitä, joita en tarvitse. Sekä minä että opiskelijani voimme lisätä kuvia, videoita, äänileikkeitä ja linkkejä vihkoihimme sekä rakentaa omat kirjamme. eMathStudiota voi itse asiassa käyttää missä tahansa aineessa. Minusta se on erityisen hyvä, kun opiskelijat tekevät portfolion kaltaisia töitä.
Matematiikan kirjoittaminen on yllättävänkin nopeaa ja ratkaisujen rakentamisesta sähköisesti tulee opiskelijoille luontaista! Ja nyt koronaviruksen aikaan ympäristöön linkitetty videoyhteys on ollut erittäin kätevä. Käytimme sitä myös sähköisen kokeen yhteydessä, jolloin pystyin valvomaan opiskelijoitani, kun he vastasivat kokeeseen.
Henna Lillhonga, Matematiikan ja kemian opettaja, Vasa Gymnasium, Suomi
