Milloin? elo-lokakuu 2025 (ma 25.8., ti 2.9., to 11.9., väliviikko, pe 25.9. ja pe 3.10.)
Miten pitkä? 5 koulutuspäivää, yhteensä 30h. Toteutetaan verkkopohjaisesti.
Tavoite? Onko jäänyt osaamisaukkoja yläkoulun matematiikasta? Tällä kurssilla voit korottaa matematiikan osaamistasi ja itsetuntoasi. Tavoitteena on, että kurssin jälkeen perusasiat ovat kunnossa, jolloin voit helposti oppia ammatillisen koulutuksen tai työelämässäsi vaadittavan matematiikan.
Kenelle? Kurssi sopii nuorille, myös maahanmuuttajille ja uudelleenkouluttaville, jotka aikovat hakea ammatillisiin koulutuksiin. Erittäin hyödyllinen myös työssä käyville aikuisille, jotka ovat huomanneet että tarvitsevat matematiikkaa työssään ja joilla on osaamisaukkoja kouluajoilta, sekä huoltajille, jotka haluaisivat tukea lapsiaan matematiikassa.
Miksi oppisin nyt paremmin? Kurssilla saat aina välitöntä palautetta omasta ratkaisustasi. eMathStudion AI-pohjainen, maailmanluokassa uniikki, matematiikan oppimisalusta mahdollistaa oppilaiden osaamisen kartoittamisen, ja henkilökohtaisen oppimispolun ja oppimateriaalin muodostamisen automaattisesti. Kartoituksen pohjalta ja oppimateriaalin avulla voit korjata osaamisaukkojasi tekemällä harjoitustehtäviä, jolloin sinulla on tukenaan AI-tutori, joka löytää virheesi ratkaisustasi, auttaa sinut eteenpäin ja selittää tehtävänannon, teoria-osuuden tai valitut termit, omalla äidinkielelläsi. Kielivaikeudet eivät täten estä matematiikan oppimista. Opetamme myös järjestelmällistä tapaa ratkaista matemaattisia ongelmia, sekä sanallistamisen merkitystä oppimisessa. Opetustunneilla käydään matematiikan perusteet läpi, mutta aloitetaan juuri siitä asiasta mikä sinulta on jäänyt oppimatta. Tuki oppimiseen ei lopu kurssin jälkeen, vaan saat eMathStudion oppimateriaalit, matematiikan tarkistimen ja AI-tutorin käyttöösi vuodeksi kurssin jälkeen
Sisältö? Yläkoulun kertaus ja matematiikkatausta, jota tarvitset ammatillisessa koulutuksessa
- Matematiikan osaamiskartoitus
- Peruslaskutoimitukset (ml. murtoluvut, laskujärjestys, potenssilaskut)
- Prosenttilasku
- Erilaisten yhtälöiden ratkaiseminen
- Käytännön ongelmat: sanallisesta muotoilusta matemaattiseen muotoon, sanallisten ongelmien ratkaisuprosessi
Ilmoittautuminen viimeistään 15.8.2025: https://fourferries.com/digimatikka Paikkoja on rajoitetusti ja viimeksi paikat täyttyivät nopeasti, ole siis nopea! Kysymyksiä? Lähetä meille sähköpostia ida@emathstudio.com tai niina@emathstudio.com
Kuka opettaa?
Petri Salmela, FT Opettaa digitaalista matematiikkaa rakenteisilla päättelyketjuilla opettajankoulutuskursseilla ja toiminut opettajana lukiossa sekä yliopistossa ja aikuiskoulutuksessa.
Ida Rönnlund, DI Osaamiskartoitusten kehittäjä ja data-analyytikko. Kansainvälisen sekä kehitysmaiden toiminnan vetäjä.
Ralph-Johan Back, FT, Prof.em. Tutkinut, miten logiikka ja rakenteinen tapa ratkaista matemaattisia ongelmia auttaa oppilasta ymmärtämään matematiikkaa. Kutsuttu puhuja lukuisilla kansallisilla ja kansainvälisillä konferensseilla.
Niina Ahola, KM, FM Matematiikan ja tietotekniikan aineenopettaja sekä myös luokanopettaja. Pedagoginen asiantuntija matematiikan oppimisessa ja opetuksessa.